La ministra de Educación dijo al Senado que quería que los niños estuvieran completamente separados de sus teléfonos durante todo el día escolar en todas las escuelas secundarias francesas a partir de septiembre.

«En un momento en el que el uso de pantallas está siendo ampliamente cuestionado debido a sus muchos efectos nocivos, esta medida es esencial para el bienestar y el éxito escolar de nuestros hijos», añadió Élisabeth Borne.

En 2018, Francia prohibió a los niños el uso de teléfonos móviles en todas las escuelas secundarias, conocidas como collèges. Los teléfonos deben permanecer apagados en las mochilas escolares y no se pueden usar en ningún lugar del recinto escolar, incluso durante el recreo.

Las escuelas han reportado un efecto positivo, con más interacción social, más ejercicio físico, menos acoso y mejor concentración. Pero algunos informaron que algunos niños se colaban en los baños para ver videos en los teléfonos durante el recreo. Ahora el gobierno dice que es necesario ir más allá, separando completamente a los niños de sus dispositivos durante toda la jornada escolar.

Borne, quien citó un estudio realizado el mes pasado por el Consejo Nacional del Libro de Francia, afirmó que: «Un joven ahora pasa un promedio de cinco horas al día frente a una pantalla, pero solo pasa tres horas a la semana con un libro… No solo está disminuyendo la lectura, sino que para aquellos que sí leen, la mitad de ellos están haciendo otra cosa en su teléfono al mismo tiempo. Todo eso es perjudicial para el éxito de los estudiantes».

Un informe de científicos y expertos encargado por el presidente francés, Emmanuel Macron, concluyó el año pasado que no se debería permitir a los niños usar teléfonos inteligentes hasta los 13 años y se les debería prohibir el acceso a las redes sociales convencionales como TikTok, Instagram y Snapchat hasta los 18 años. Ningún niño debería tener un teléfono antes de los 11 años, según el informe, y solo deberían tener un teléfono sin acceso a Internet antes de los 13 años. CH

Eliminar los teléfonos móviles de las escuelas danesas les dio a los jóvenes una «pausa» de la vida en línea, enseñándoles cómo ser parte de comunidades analógicas y entrenar su capacidad de atención, dijo Rasmus Meyer, quien dirigió la comisión gubernamental para investigar la creciente insatisfacción entre niños y jóvenes.

El informe de la comisión, publicado el mes pasado, dio la voz de alarma sobre la digitalización de la vida de los niños y jóvenes. Entre sus 35 recomendaciones se encuentra un cambio en la legislación para prohibir los teléfonos en las escuelas y los clubes extraescolares, que el gobierno ha dicho que impondrá en todas las folkeskole (escuelas primarias y secundarias inferiores). La comisión también dijo que los niños menores de 13 años no deben tener su propio teléfono inteligente o tableta.

En una entrevista con The Guardian, Meyer recomendó que todos los países europeos deberían prohibir los teléfonos móviles en las escuelas y pidió una regulación de la UE al respecto, y agregó: «Y si descubrimos en cinco años que era mejor con los teléfonos, podemos reintroducirlos. Pero no creo que ese sea el caso».

Las escuelas deberían estar libres de teléfonos «para dar a los jóvenes una pausa de la vida en línea, para enseñarles a estar en comunidades análogas y para entrenar su capacidad de atención… También es una forma de proteger las escuelas y respetarlas como instituciones importantes en nuestra sociedad que no deberían ser colonizadas por estas plataformas digitales».

Los niños a los que no se les permitía tener teléfonos en las escuelas mostraron una mejor capacidad de atención y tenían más tiempo para  jugar entre ellos.

«Estos desarrollos han sucedido tan rápido que nosotros, como sociedad, hemos estado atrasados. Este es nuestro intento de adelantarnos al desarrollo y hacer retroceder esta digitalización comercializada de la vida de los niños», dijo Meyer.

La comisión descubrió que el 94% de los jóvenes en Dinamarca tenían un perfil en las redes sociales antes de cumplir los 13 años, a pesar de que esa es la edad mínima para muchas plataformas de redes sociales, y que los niños de nueve a 14 años pasaban un promedio de tres horas al día en TikTok y YouTube y hasta 10 horas al día conectados. CH

Tal y como explican desde GSMArena, Xiaomi aprovechará el marco idílico que ofrece el MWC 2025, la mayor feria de telefonía a nivel mundial, para presentar este nuevo Xiaomi 15 Ultra.

Un teléfono inteligente que primero llegará a China y más adelante aterrizará en Europa para competir con los mejores teléfonos del mercado. Decir que Xiaomi no ha confirmado la fecha de presentación del Xiaomi 15 Ultra, pero teniendo en cuenta que su predecesor se presentó en el MWC 2024, tiene mucho sentido.

¿Y qué podemos esperar de este Xiaomi 15 Ultra? Pues que sea una bestia tanto a nivel técnico, como a la hora de hacer fotos. Ya te adelantamos que su apartado fotográfico apunta maneras.

Te invitamos a pasarte por nuestra guía donde te hablamos de todo lo que sabemos del Xiaomi 15 Ultra hasta ahora, pero vamos a resumir sus principales características técnicas para que te hagas una idea del potencial de este equipo.

Para empezar, a nivel estético se espera un gran cambio en la disposición de cámaras, ya que el módulo del Xiaomi 15 Ultra tendrá un diseño muy alejado del que estamos acostumbrados.

A esto hay que sumarle una pantalla de altura. Para ello, el Xiaomi 15 Ultra montará un panel AMOLED LTPO de 6,78 pulgadas con resolución 2K y con tasa de refresco de 120 Hz y un brillo máximo de 3200 nits.

Potencia no te faltará, ya que parece que el Xiaomi 15 Ultra llegará con un potente procesador Snapdragon 8 Elite, la joya de la corona de Qualcomm y que promete el mejor rendimiento. Además, llega combinado con hasta 16 GB de RAM y 1 TB de almacenamiento interno, por lo que vas a poder ejecutar todo tipo de juegos y aplicaciones sin problema.

Ojo con la cámara del Xiaomi 15 Ultra, porque será uno de sus grandes exponentes. Para empezar, contará con un sensor principal de 50 megapíxeles con una apertura de f/1.6 y una longitud focal de 23 mm.

A esto hay que sumarle un segundo sensor periscópico de 200 megapíxeles, con un zoom óptico de 4.3x y una longitud focal de 100 mm, con apertura de f/2.6. Y habrá un tercer sensor de 50 MP que se encargaría de la profundidad.

Sí, la cámara del Xiaomi 15 Ultra apunta maneras, más con las mejores que ofrecerá a través de herramientas de edición IA que vienen con HyperOS 2.0, el sistema operativo que dará vida a este equipo.

Cerramos con una batería de 6.100 mAh y carga rápida de 90W que prometen una autonomía de altura. ¿El precio del Xiaomi 15 Ultra? De momento es un misterio, pero no será precisamente barato.

Poco menos de 200 escuelas secundarias participarán en el experimento que requerirá que los jóvenes entreguen sus teléfonos a su llegada a la recepción. Lleva la prohibición de los dispositivos más allá de una ley de 2018 que prohibió a los alumnos de las escuelas primarias y secundarias usar sus teléfonos en las instalaciones, pero les permitió mantener su posesión.

La ministra de Educación en funciones, Nicole Belloubet, dijo que el objetivo era dar a los jóvenes una «pausa digital». Si la prueba resulta exitosa, la prohibición se introduciría en todas las escuelas a partir de enero, dijo Belloubet.

Una comisión creada por el presidente, Emmanuel Macron, expresó su preocupación de que la sobreexposición de los niños a las pantallas estuviera teniendo un efecto perjudicial en su salud y desarrollo.

Un informe de 140 páginas publicado en marzo concluyó que había «un consenso muy claro sobre los efectos negativos directos e indirectos de los dispositivos digitales sobre el sueño, el sedentarismo, la falta de actividad física y el riesgo de sobrepeso e incluso obesidad… así como a la vista».

Dijo que el uso «hiperactivo» de teléfonos y otras tecnologías digitales no solo era malo para los niños, sino también para «la sociedad y la civilización». El informe recomienda que el uso de teléfonos móviles por parte de los niños se controle por etapas: no tener teléfonos móviles antes de los 11 años al menos, teléfonos móviles sin acceso a Internet entre los 11 y los 13 años, teléfonos con Internet pero sin acceso a las redes sociales antes de los 15 años.

También sugirió que los niños menores de tres años no deberían estar expuestos en absoluto a dispositivos digitales, que dijo que «no son necesarios para el desarrollo saludable del niño».

«Debemos poner la herramienta digital en su lugar. Hasta al menos los seis años, un niño no necesita un dispositivo digital para desarrollarse», dijo Servane Mouton, neurólogo y neurofisiólogo que participó en la comisión. «Tenemos que enseñar a los padres una vez más a jugar con sus hijos».

La prohibición de los teléfonos en las escuelas ha sido objeto de debate durante mucho tiempo en toda Europa. En los países donde existen prohibiciones, la mayoría de las veces se limita a su uso y no requiere que los niños los entreguen.

En Alemania no existen restricciones formales, pero la mayoría de las escuelas han prohibido el uso de teléfonos móviles y dispositivos digitales en las aulas, excepto con fines educativos. Desde principios de este año, ha estado en vigor una cuasi prohibición en las aulas de las escuelas secundarias holandesas, pero como una recomendación y no como una obligación legal. A partir de este año escolar, la directiva también se aplicará a las escuelas primarias.

Italia fue uno de los primeros en prohibir los teléfonos, introduciendo una normativa en 2007, luego la suavizó en 2017 y volvió a imponerla en 2022. Se aplica a todos los grupos de edad.

En febrero de este año, el gobierno británico emitió una guía para las escuelas «sobre la prohibición del uso de teléfonos móviles durante todo el día escolar», pero dijo que correspondía a los directores decidir sobre la política de uso del teléfono.

Portugal está experimentando con un compromiso: una serie de días sin teléfono en las escuelas cada mes, mientras que en España las escuelas de algunas regiones autónomas han impuesto una prohibición, pero no hay una prohibición a nivel nacional. CH

Como decíamos, nuestros móviles son siempre un objetivo de los ciberataques, ya que quienes los llevan a cabo saben que aquí almacenamos información valiosa para ellos. Y mientras podemos proteger este dispositivo y ser lo más cuidadosos posibles, los ciberdelincuentes siempre casi siempre encuentran un hueco para colarse.

Por esa razón, para que los daños de esta intromisión en nuestro dispositivo tenga el menor impacto posible, desde elEconomista.es te vamos a decir hasta cinco tipo de archivos y contenidos que es mejor que no tengas.

A pesar de que es muy cómodo tener fotos o fotocopias de tus documentos oficiales para cuando tengas que ponerlos al rellenar algún formulario o similar, con estas fotos de nuestra información personal, los ciberdelincuentes pueden suplantarnos y cometer varios delitos bajo nuestro nombre con tan solo acceder a nuestra galería de fotos.

Ojo con las fotos y vídeos íntimos. Este tipo de contenido tan sensible es peligroso de compartir, y como ha ocurrido en numerosas ocasiones en el pasado, se ha utilizado para chantajear a las víctimas a cambio de dinero u similar. Respecto de las contraseñas son las llaves de entrada para todas nuestras cuentas y perfiles, y al igual que no dejaríamos las llaves de nuestra casa con la dirección de esta en la calle, guardar tus claves sin proteger no es buena idea.

Los ciberataques normalmente buscan dos cosas, tus datos personales y los bancarios, por ello tener registro de tus números, claves de acceso o Pin en tu teléfono nunca es una buena idea. CH